Время прочтения: 3 мин.
Однажды наступает волнующий момент – ребенок вырастает настолько, что хочет идти работать. Мотивация может быть разной – от заработать на конкретную вещь до начать делать карьеру.
По законодательству Украины, дети могут работать с 14 лет. В иудаизме дети считаются совершеннолетними после Бар- и Бат-мицвы: мальчики с 13 лет, девочки с 12 лет соответственно. На них распространяются все законы Торы, и с этого момента они отвечают за свои поступки, а значит – могут работать. Для девочек есть особенность в работе: по правилам цниюта она не может оставаться наедине с мужчиной.
Понимать ценность и правильно обращаться с деньгами еврейских детей учат намного раньше. В 5 лет ребенок должен уметь сделать покупку, заплатить деньги и высчитать сдачу. Если родители работают в лавке, дети могут помогать им уже с 6-7 лет.
Правильное обращение с деньгами подразумевает: не транжирить, уметь приумножать и выгодно вкладывать, а также – отдавать на благотворительность.
Разумное отношение к деньгам вытекает из основных законов Торы, которые дети учатся понимать и применять с раннего детства. Важная мицва – удовлетворенность жизнью, быть довольным тем, что имеешь. Когда есть удовлетворенность настоящим, есть любовь родителей и поддержка семьи, нет смысла искать любовь в других источниках – тратить деньги на развлечения или предметы роскоши, чтобы порадовать себя. Вполне логично разумно вкладывать их и преумножать. Деньги становятся инструментом благополучия, а не целью.
Цдака – делиться с другими тем, что имеешь, является основой еврейской жизни. Часть заработанных денег, свое время, внимание, вещи взрослые, а за ними и дети, отдают другим. Что очищает богатство и также способствует его приумножению.
В еврейской семье родители очень любят детей, а дети доверяют родителям. Это помогает родителям закладывать правильное видение будущего – кем может и должен стать их ребенок, как будет зарабатывать. Обычно родители выбирают, куда идти работать подростку. Хотя в современном мире приходится держать баланс – между желаниями ребенка и родительским видением.
Что дает работа подростку
- Понимание ценности денег. В еврейской семье дети уже знают, что деньги берутся не из кошелька и не растут на деревьях, а родители их зарабатывают. Самостоятельная работа помогает понять, сколько нужно работать, чтобы купить себе обед.
- Нет недостойной работы. Как правило, простая работа, доступная подросткам, приучает смотреть по-другому на кассиров на кассе, автомойщиков и официантов в кафе и ценить их труд.
- Понимание, зачем нужно учиться. Учеба дает менее тяжелую физически и более высокооплачиваемую работу.
- Осознание своей ответственности. Если школу можно прогулять, то работу – нет. Работа приучает выполнять взятые на себя обязательства, дает понимание, что никто не подстрахует, а деньги потерять можно. Родители могут решить проблемную ситуацию в школе, но на работе подросток остается один на один с начальником и учится быть самостоятельным.
Что могут сделать родители - выдать будильник, деньги на проезд, бутерброд на обед и проследить, чтобы ребенок проснулся и попал на работу в первый день, остальное уже не их ответственность.
Дать ответственность и наблюдать, как ребенок с ней справляется.
Дать возможность ошибиться и научиться на своих ошибках.
Дать возможность почувствовать больше уверенности в себе благодаря тому, что справился со взятыми на себя обязательствами.